{"id":58,"date":"2012-02-11T12:53:33","date_gmt":"2012-02-11T11:53:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.professor-technikus.de\/?p=58"},"modified":"2012-02-11T12:53:33","modified_gmt":"2012-02-11T11:53:33","slug":"was-ist-was-experimentier-buch","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.professor-technikus.de\/?p=58","title":{"rendered":"Was ist Was &#8211; Experimentier-Buch"},"content":{"rendered":"<p>Obwohl ich als Kind schon viele &#8222;<strong>Was ist Was<\/strong>&#8222;-B\u00fccher gelesen habe, ist mir das Experimentier-Buch irgendwie nie begegnet. Erst vor einigen Jahren bin ich auf das Buch gestossen und hole es seitdem immer wieder hervor. Ich beschreibe heute die Ausgabe von 2001:<\/p>\n<p><strong>Was ist Was Experimentierbuch<\/strong><br \/>\n175 Experimente aus Physik, Chemie, Biologie<br \/>\nvon Rainer K\u00f6the<br \/>\n123 Seiten<br \/>\nISBN 978-3-7886-0774-6<br \/>\nca. 13.- EUR<\/p>\n<p>\u00c4ltere Ausgaben und auch die neueste Ausgabe werde ich sp\u00e4ter ebenfalls besprechen, da es doch deutliche Unterschiede gibt.<\/p>\n<p><!--more--><strong>Viele Themen<\/strong><br \/>\nDie 175 Experimente besch\u00e4ftigen sich umfassend mit allen denkbaren Bereichen. So gibt es die Experimentkapitel<br \/>\n&#8211; Luft<br \/>\n&#8211; Wasser<br \/>\n&#8211; W\u00e4rme und K\u00e4lte<br \/>\n&#8211; Schall<br \/>\n&#8211; Licht<br \/>\n&#8211; Mechanik<br \/>\n&#8211; Magnetismus und Strom<br \/>\n&#8211; Chemie<br \/>\n&#8211; Biologie<br \/>\n&#8211; die menschlichen Sinne<\/p>\n<p><strong>Alltagstauglich<\/strong><br \/>\nJedes Experiment startet mit einer Frage (z.B. &#8222;Warum trocknet W\u00e4sche an der Leine?&#8220;) und einer kurzen Liste, was f\u00fcr das Experiment ben\u00f6tigt wird. Lob schon an dieser Stelle: die meisten Dinge sind in jedem Haushalt vorhanden oder k\u00f6nnen relativ leicht und g\u00fcnstig besorgt werden.<\/p>\n<p><strong>Charme der 70-er<\/strong><br \/>\nBegleitet wird fast jedes Experiment von einer Zeichnung im guten alten Stil der 70-er-Grafik, die allerdings die Experimente wirklich prima illustrieren. Ich mag diese Zeichnungen, vielleicht weil sie mich einfach an meine &#8222;Was ist Was&#8220;-B\u00fccher aus der Kindheit erinnern. Vorteilhaft gegen\u00fcber Fotos ist auch, dass sich die Zeichnungen auf das Wesentlichen konzentrieren k\u00f6nnen.<\/p>\n<p><strong>Kurz und knapp<\/strong><br \/>\nJedes Experiment wird von einem relativ kurzen Text beschrieben. Nach ein\/zwei S\u00e4tzen Einleitungstext wird der &#8211; in der Regel sehr einfache &#8211; Versuchsaufbau beschrieben. Es folgt eine pr\u00e4zise, aber ebenfalls sehr kurze Erkl\u00e4rung. Ab und zu sind in den Kapiteln passende &#8222;<strong>Wei\u00dft Du?<\/strong>&#8222;-Boxen eingestreut, die zus\u00e4tzliche Infos zum Thema geben.<br \/>\nLeider sind die Fragen bzw. Beschreibungen einfach stumpf hintereinander gesetzt. Bedingt durch die unterschiedlichen L\u00e4ngen der Texte und durch das 3-Spaltenlayout ist das Buch doch recht un\u00fcbersichtlich.<\/p>\n<p><strong>Viel Bekanntes<\/strong><br \/>\nDie beschriebenen Experimente zu jedem Thema sind passend zusammengestellt, aber nicht besonders originell. Die meisten Versuche finden sich in vielen Experimente-B\u00fcchern wieder.<br \/>\nUngew\u00f6hnlich waren nur die Fragen bzw. Versuche zu den Themen:<br \/>\n&#8211; Warum l\u00e4uft Tee beim Einschenken so gerne an der Kanne herunter? (Frage 26)<br \/>\n&#8211; Wie kann eine Kerze im Wasser brennen? (Frage 32)<br \/>\n&#8211; Wie kannst Du ein Nerventestger\u00e4t bauen? (Frage 115)<br \/>\n&#8211; Wie kann man mit einem Magneten Strom erzeugen? (Frage 125)<br \/>\n&#8211; Wie kann man Wasser in seine Bestandteile zerlegen? (Frage 144)<\/p>\n<p>Die Frage 91 &#8222;Lassen sich Farben voneinander abziehen?&#8220; ist besonders ausf\u00fchrlich behandelt. Ich muss aber gestehen, dass ich die Erkl\u00e4rung sehr schwer verdaulich finde. Die Frage 142 &#8222;Wie entstehen farbige Flammen? w\u00fcrde ich selber gerne mal ausprobieren. Leider darf man in den Schulen aber meist nicht mal eine Kerze aus Sicherheitsgr\u00fcnden anz\u00fcnden&#8230;<\/p>\n<p><strong>Meine Zusammenfassung\/Bewertung:<br \/>\n<\/strong><em>(<a title=\"Die Buchliste\" href=\"http:\/\/www.professor-technikus.de\/?page_id=23\">hier gibt es eine Erl\u00e4uterung der Kategorien und eine \u00dcbersichtsliste<\/a>)<\/em><strong><\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Materialaufwand: 5 von 5 Punkten<\/li>\n<li>Versuchsbeschreibung: 3 von 5 Punkten<\/li>\n<li>Praxistauglichkeit: 5 von 5 Punkten<\/li>\n<li>Erkl\u00e4rung: 3 von 5 Punkten<\/li>\n<li>Grafiken\/Fotos: 4 von 5 Punkten<\/li>\n<li>Alltagsbezug: 3 von 5 Punkten<\/li>\n<li>Originalit\u00e4t: 1 von 5 Punkten<\/li>\n<li>Bonus\/Malus: +2 von +\/-5 Punkten<br \/>\n(Ich mag diesen alten Stil einfach (+3 Punkte), Abzug gibt es f\u00fcr die schlechte \u00dcbersichtlichkeit (-1 Punkt))<br \/>\n<strong>Summe: 26 von 40<\/strong> <strong>m\u00f6glichen Punkten<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Fazit<\/strong>: Viele bekannte Experimente in guter thematischer Zusammenstellung mit Retro-Charme.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Obwohl ich als Kind schon viele &#8222;Was ist Was&#8222;-B\u00fccher gelesen habe, ist mir das Experimentier-Buch irgendwie nie begegnet. 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