{"id":143,"date":"2012-09-30T10:40:31","date_gmt":"2012-09-30T09:40:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www.professor-technikus.de\/?page_id=143"},"modified":"2021-01-27T15:30:03","modified_gmt":"2021-01-27T14:30:03","slug":"knut","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.professor-technikus.de\/?page_id=143","title":{"rendered":"KNuT-kommt!"},"content":{"rendered":"
\"Logo
KNuT-kommt\u00ae<\/figcaption><\/figure>\n

KNuT<\/strong>, wie „Knut, der Eisb\u00e4r“? Nein!
\nDenn hier steht KNuT f\u00fcr (K<\/strong>)inder, (N<\/strong>)aturwissenschaft (u<\/strong>)nd (T<\/strong>)echnik. Und KNuT-kommt\u00ae, denn bei diesem besonderen Projekt kommen wir in die Schule und bringen alles mit f\u00fcr eine spannende Experimentierwoche rund um Technik.<\/p>\n

Eine Woche Experimente<\/strong>
\nMit fast 100 Experimenten f\u00fchren wir alle Kinder an technische Themen heran. Jedes Kind erforscht in verschiedenen Themenbereichen naturwisssenschaftliche Ph\u00e4nomene und technische L\u00f6sungen. Es gibt viel zu konstruieren und zu bauen.
\nAuf Wunsch m\u00fcnden am Ende der Woche die ganzen Experimente in eine gro\u00dfe XXL-Forschershow. Unter dem Motto „Das kannst Du auch!“ zeigen alle Kinder dem interessierten Publikum aus Eltern, Gro\u00dfeltern, Geschwistern und Freunden spannende Live-Experimente. Jedes Kind hat dabei eine Rolle und f\u00fchrt etwas vor!<\/p>\n

Das Rundum-Sorglos-Paket<\/strong>
\nDas Material f\u00fcr alle Experimente bringen wir mit – inklusive Experimentieranleitungen und Hintergrundmaterial f\u00fcr die Lehrerinnen und Lehrer. Wir stellen in allen Klassen jeden Tag das Material, Hilfsmittel und Unterlagen bereit und k\u00fcmmern uns um den Nachschub.
\nIn einer Vorbesprechung vor Ort informieren wir das Lehrpersonal \u00fcber den Ablauf der Projektwoche, f\u00fchren sie in die technischen Themengebiete ein und verteilen die Zust\u00e4ndigkeiten f\u00fcr die Themengebiete. F\u00fcr die zahlreichen Bastelprojekte sammelt die Schule im Vorfeld lediglich Recyclingmaterial.<\/p>\n

Der Ablauf der Woche
\n<\/strong>Montagmorgen: Die Klassenr\u00e4ume sind vorbereitet f\u00fcr zahlreiche Experimente – alle Materialien, Hilfsmittel und Unterlagen stehen bereit. In einer ersten kleinen Forschershow begr\u00fc\u00dfen wir alle Kinder und geben gemeinsam mit den Lehrern einen kleinen Einblick in das, was in der Woche passieren wird.
\nMit gro\u00dfer Spannung erwarten die Kinder den Start in die Themenr\u00e4ume. In einzelnen Workshops werden sie in unterschiedlichen Themenbereiche mit vielen Experimenten im Klassenverband aktiv. Alles darf und soll selbst ausprobiert und erforscht werden. Neugier und Wissensdurst werden angefacht. Jeder ist aktiv \u2013 mal in kleinen Gruppen, mal als gro\u00dfes Team. So wird die Schule zu einem Ort mit einer ganz anderen Lernerfahrung.
\nIn der Wochenmitte starten die Vorbereitungen f\u00fcr die XXL-Show. Die Experimente, die die Kinder gerade gestern noch in klein erlebt und erarbeitet haben, werden jetzt in XXL-Form dargestellt. Die Kinder sehen sich erneut einer Herausforderung gestellt: Was machen wir wohl mit den Dachrinnen, mit meterlangen Schl\u00e4uchen, mit langen Brettern, mit silbernen Verkleidungen, mit den vielen leeren Milcht\u00fcten und schlie\u00dflich mit ganz viel Cola?<\/p>\n

Die XXL-Forscher-Show<\/strong>
\nDie gro\u00dfe Forschershow stellt den H\u00f6hepunkt der Projektwoche dar! Nervosit\u00e4t steigt auf. \u201eIch hab noch nie vor so vielen Leuten was gemacht…\u201c. Die Eltern, Verwandten, Geschwister und Freude kommen und f\u00fcllen den Raum.
\nGigantische Dimensionen, mutige Darbietungen, lustige Szenen \u2013 das alles findet sich in dieser Show wieder. Und das Beste: Jedes (!) Kind wird zum (Forscher) Star.
\nZum beeindruckenden Finale zur klassischen Musik k\u00f6nnte man eine Stecknadel fallenh\u00f6ren. So gespannt und leise sind alle Anwesenden. Der lange Applaus belohnt die Kinder f\u00fcr ihren Mut und ihr K\u00f6nnen.<\/p>\n

Auf Wiedersehen<\/strong>
\nDann ist es leider auch schon wieder vorbei. Die Materialien werden wieder eingesammelt und verpackt und schon geht\u00b4s weiter zur n\u00e4chsten Technik-Projektwoche an eine andere Schule.
\nEs wurde Neues gewagt, Herausforderungen angenommen, Neugier geweckt und mit Emotionen und Leidenschaft dargeboten. Die Zusammenarbeit der Lehrer, Sch\u00fcler, der Helfer und Unterst\u00fctzer f\u00fchlte sich an wie in einer gro\u00dfen Familie.
\nUnd: KNuT-kommt<\/strong> auch gerne wieder!<\/p>\n

Was leisten wir?<\/strong>
\nWir kommen zu Ihnen in die Schule…
\n\u2026 und zwar mit allem Drum und Dran!
\nWir bringen das Know-How mit, um die Schule zu verzaubern und in eine Welt der Technik einzutauchen. S\u00e4mtliche Experimente werden gestellt und vorbereitet. Ebenso die umfangreichen Ausarbeitungen mit Hintergrundmaterial f\u00fcr die Lehrer. Experimentiert wird haupts\u00e4chlich mit Alltagsmaterialien bzw. Dingen aus der Recyclingtonne.<\/p>\n

Wie l\u00e4uft es ab?<\/strong>
\nCa. ein halbes Jahr vor der Projektwoche gibt es ein Sondierungsgespr\u00e4ch mit der Schule. Hier wird die Raumverteilung (Gr\u00f6\u00dfe, Mehrfachnutzung) gekl\u00e4rt und die Liste der Sammel-Materialien besprochen (leere, saubere Milcht\u00fcten, Nutellaglas-Deckel, Zeitung usw.).
\nAu\u00dferdem werden die Rahmenbedingungen f\u00fcr die XXL-Show er\u00f6rtert und der exakte Ablauf f\u00fcr die Woche (die einzelnen Tage) dargestellt. Gern stellen wir auch hier M\u00f6glichkeiten f\u00fcr den F\u00f6rderverein vor, das Projekt zu finanzieren.<\/p>\n

Welche Aufgaben hat die Schule?<\/strong>
\nDie Schule stellt die Klassenr\u00e4ume zur Verf\u00fcgung. Die anwesenden Lehrer und Referendare stellen ihre Arbeitskraft f\u00fcr diese Woche zur Verf\u00fcgung (normale Schulzeit). Weitere ehrenamtliche Helfer (Eltern, Gro\u00dfeltern, Pensionierte Lehrer, Lehramtsanw\u00e4rter, Praktikanten etc.) sind eine gro\u00dfe Unterst\u00fctzung. F\u00fcr die XXL-Show wird ein entsprechend gro\u00dfer Raum (inkl. Platz f\u00fcr das Publikum) ben\u00f6tigt, z.B. die Aula oder Turnhalle.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

KNuT, wie „Knut, der Eisb\u00e4r“? Nein! Denn hier steht KNuT f\u00fcr (K)inder, (N)aturwissenschaft (u)nd (T)echnik. Und KNuT-kommt\u00ae, denn bei diesem besonderen Projekt kommen wir in die Schule und bringen alles mit f\u00fcr eine spannende Experimentierwoche rund um Technik. Eine Woche Experimente Mit fast 100 Experimenten f\u00fchren wir alle Kinder an technische Themen heran. Jedes Kind… KNuT-kommt!<\/span> weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.professor-technikus.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/143"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.professor-technikus.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.professor-technikus.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.professor-technikus.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.professor-technikus.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=143"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/www.professor-technikus.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/143\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":861,"href":"https:\/\/www.professor-technikus.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/143\/revisions\/861"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.professor-technikus.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=143"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}